Por: 
El sueño de convertirse en influencer ha evolucionado de ser una fantasía de nicho a una aspiración profesional genuina para muchos adolescentes, superando en ocasiones el interés por carreras más tradicionales. Este fenómeno cultural ha llevado a psicólogos y científicos sociales a investigar qué perfiles de personalidad específicos podrían sentirse más atraídos por esta nueva y visible vocación en la era digital.
Un estudio realizado por Michal Misiak y colaboradores arroja ahora luz sobre esta cuestión, revelando una conexión significativa entre el deseo de ser influencer y rasgos como la extroversión, una mayor necesidad de admiración (narcisismo) y una marcada tendencia a la expresión dramática. Basado en el análisis de más de 700 jóvenes, este hallazgo no solo define un perfil distintivo para los aspirantes a esta carrera, sino que también ofrece una perspectiva clave para entender sus motivaciones y las posibles implicaciones para su bienestar.
El atractivo de ser influencer en la era digital
A medida que plataformas de redes sociales como TikTok, Instagram y YouTube se convierten en un eje central en la forma en que los jóvenes se expresan y consumen contenido, la idea de convertirse en influencer ha evolucionado de una fantasía a una aspiración profesional genuina.
Encuestas de la última década han revelado que un gran número de adolescentes, particularmente en el Reino Unido, expresa interés en convertirse en creadores de contenido online. En respuesta a este cambio cultural, los autores de la investigación de Michal Misiak, Arkadiusz Urbanek, Tomasz Frackowiak, y Piotr Sorokowski se propusieron comprender los rasgos de personalidad que podrían estar impulsando este interés, y si estos rasgos difieren de aquellos asociados con trayectorias profesionales más tradicionales, como la docencia, la medicina o el derecho.
Explorando los rasgos de personalidad vinculados a la aspiración de ser influencer
Los investigadores se centraron en tres conjuntos de rasgos de personalidad: los ampliamente estudiados Cinco Grandes rasgos (apertura, escrupulosidad, extroversión, amabilidad y neuroticismo), el narcisismo (que implica grandiosidad y una fuerte necesidad de admiración) y las tendencias histriónicas (caracterizadas por la búsqueda de atención y la autoexpresión dramática).
Basándose en investigaciones previas que vinculan estos rasgos con comportamientos online, como publicar selfies, buscar validación a través de likes y utilizar las redes sociales para la autopromoción, los autores plantearon la hipótesis de que los adolescentes con niveles más altos de extroversión, narcisismo y rasgos histriónicos serían más propensos a aspirar a carreras como influencers.
Para poner a prueba esta hipótesis, los investigadores encuestaron a 773 adolescentes de entre 16 y 17 años (362 en Polonia y 411 en el Reino Unido). Se les preguntó a los participantes sobre sus aspiraciones profesionales y cuán motivados estaban para seguir profesiones como maestro, médico, especialista en informática e influencer. Además, completaron una serie de breves cuestionarios de personalidad validados que medían los Cinco Grandes rasgos, el narcisismo y las características histriónicas.
La recopilación de datos se realizó online, y los participantes fueron compensados por su tiempo. Las respuestas se analizaron utilizando modelos de regresión jerárquica que permitieron a los investigadores examinar cómo los rasgos de personalidad predecían el interés en convertirse en influencer en redes sociales, controlando factores como la edad, el género y el país.
La percepción de la profesión de influencer
Sorprendentemente, solo dos participantes mencionaron espontáneamente "influencer" como su profesión deseada cuando se les preguntó en un formato abierto. Sin embargo, cuando se les pidió directamente a los participantes que calificaran su interés en convertirse en influencer en una escala numérica, un número mucho mayor reportó una motivación moderada a fuerte, más que para carreras como derecho o informática.
Esto sugiere que, si bien muchos adolescentes están interesados en influir, es posible que aún no lo vean como una profesión independiente, o que no se sientan cómodos nombrándola sin que se les pregunte.
Extroversión, narcisismo y tendencias histriónicas
Los modelos estadísticos revelaron un patrón consistente. En toda la muestra, una mayor extroversión, narcisismo y rasgos histriónicos se asociaron significativamente con un mayor deseo de convertirse en influencer en redes sociales. La escrupulosidad, un rasgo vinculado a la organización y la autodisciplina, se relacionó negativamente con la motivación de influencer en algunos modelos, pero no en otros, lo que sugiere un papel más complejo o dependiente del contexto.
Al analizar cada país por separado, los investigadores encontraron algunas diferencias. En la muestra polaca, el narcisismo fue el único predictor significativo de las aspiraciones de influencer. En la muestra del Reino Unido, la extroversión y los rasgos histriónicos fueron los predictores más fuertes, y una menor escrupulosidad también jugó un papel. Estas diferencias interculturales podrían reflejar los diferentes niveles de exposición a las redes sociales en los dos países, con el Reino Unido teniendo tasas de uso general más altas.
Distinciones entre los perfiles psicológicos de los aspirantes a influencer y a profesiones tradicionales
Es importante destacar que los rasgos que predijeron el interés en influir fueron distintos de los vinculados a carreras más tradicionales. Por ejemplo, el narcisismo también predijo el interés en convertirse en abogado, pero no en médico o maestro. Los rasgos histriónicos fueron singularmente predictivos de las aspiraciones de influencer y no mostraron asociaciones significativas con ninguna otra profesión evaluada en el estudio.
Los autores argumentan que este patrón tiene sentido dada la naturaleza de la influencia en las redes sociales. Es una profesión que recompensa la autopromoción, la expresión dramática y la visibilidad constante. Los extrovertidos pueden sentirse atraídos por los aspectos sociales de la creación de contenido de video y la interacción con la audiencia.
Las personas narcisistas podrían ver la influencia como un camino hacia el estatus, la atención y la admiración. Aquellos con tendencias histriónicas pueden sentirse atraídos por los aspectos de actuación de la fama online y la retroalimentación inmediata que proporciona.
Los riesgos psicológicos de la vida de influencer
Sin embargo, si bien las carreras de influencer pueden ser atractivas para estos tipos de personalidad, el estudio también apunta a posibles desventajas. Rasgos como el narcisismo y las tendencias histriónicas se han relacionado con una mayor sensibilidad a la crítica, inestabilidad del estado de ánimo y una dependencia de la validación externa.
Estas características pueden hacer que los altibajos de la vida de influencer, especialmente la presión para mantener una imagen pública perfecta, sean particularmente desafiantes. Investigaciones previas han demostrado que las personas con estos rasgos pueden ser más propensas a experimentar estrés relacionado con las redes sociales, incluyendo ansiedad y depresión.
Orientación profesional y educación en habilidades socioemocionales
Los autores sugieren que los orientadores profesionales y los educadores deben ser conscientes de estas dinámicas psicológicas cuando trabajen con adolescentes. Si bien es importante respetar los intereses profesionales de los jóvenes, incluidos los no tradicionales como la influencia, es igualmente importante ayudarlos a desarrollar expectativas realistas y habilidades de afrontamiento emocional.
Por ejemplo, los estudiantes atraídos por las carreras de influencer podrían beneficiarse de la formación en alfabetización digital, resiliencia y ética de los medios. Tal preparación podría ayudarles a perseguir estos roles de maneras más saludables y sostenibles, o ayudarles a reconocer cuándo las trayectorias profesionales alternativas podrían coincidir mejor con sus fortalezas y valores.
La conceptualización de la profesión de influencer por parte de los adolescentes
El estudio también plantea preguntas sobre cómo los adolescentes conceptualizan el trabajo de influencer. Dada la brecha entre las respuestas espontáneas y las solicitadas, puede ser que muchos adolescentes no vean la influencia como un trabajo de tiempo completo, sino como un trabajo secundario o un complemento a una carrera más convencional.
Alguien que aspira a ser enfermero, por ejemplo, aún podría imaginar compartir consejos de salud en TikTok o documentar su vida laboral en YouTube. El auge de los "micro-influencers", que tienen un menor número de seguidores pero involucran a audiencias de nicho, hace que este modelo híbrido sea cada vez más factible.
Si bien el estudio proporciona información valiosa, tiene algunas limitaciones. La muestra constaba solo de adolescentes, por lo que los resultados pueden no aplicarse a personas mayores que tienen más experiencia de vida o claridad profesional. El estudio también se basó en medidas de autoinforme, que pueden estar influenciadas por la deseabilidad social o la autoconciencia limitada.
Además, si bien los resultados identifican rasgos de personalidad vinculados a las aspiraciones de influencer, no nos dicen si estos rasgos realmente predicen el éxito, el bienestar o la satisfacción profesional en el mundo de los influencers.
Las investigaciones futuras podrían basarse en estos hallazgos mediante el seguimiento de aspirantes a influencers a lo largo del tiempo, o mediante la inclusión de influencers reales para comparar sus perfiles de personalidad con aquellos que solo aspiran al rol.
También se necesita trabajo adicional para explorar cómo las demandas psicológicas de la vida de influencer afectan la salud mental a largo plazo, y si ciertos rasgos de personalidad hacen que alguien sea más resiliente o más vulnerable a esas presiones.
Fuentes y recursos de información
Misiak, M., Urbanek, A., Frackowiak, T., & Sorokowski, P. (2025). Who wants to be a YouTuber? Personality traits predict the desire to become a social media influencer. Telematics and Informatics, 98, 102248. DOI: 10.1016/j.tele.2025.102248
