Cómo las emociones y el temperamento influyen en la alimentación de los niños
Redacción
Un nuevo modelo biopsicosocial analiza cómo factores biológicos, psicológicos y sociales influyen en la autorregulación del apetito infantil.
Cómo el TDAH influye en la personalidad de las adolescentes
Redacción
Un estudio nos brinda información valiosa para comprender mejor el TDAH y su impacto en el desarrollo de la personalidad, especialmente en el contexto socioeconómico.
Un sueño más reparador para los más pequeños
Redacción
Eliminar el tiempo de pantalla antes de acostarse mejora el sueño de los más pequeños
El aprendizaje del miedo Alterado en niños con experiencias traumáticas
Redacción
El trauma infantil podría ser según una investigación un camino hacia el Trastorno por Estrés Postraumático (TEPT).
Descifrando la conexión entre pantallas y desarrollo del lenguaje
Redacción
Un estudio arroja luz sobre la posible relación entre el uso excesivo de pantallas en la familia y la adquisición del lenguaje en niños pequeños.
¿Cómo influye la Adversidad en la Infancia en la Experiencia con las drogas?
Redacción
Los participantes que experimentaron más adversidad infantil mostraron reacciones menos intensas a los psicoestimulantes.
El potencial de los videojuegos en la salud mental infantil
Redacción
Los efectos de las intervenciones digitales gamificadas se han examinado en diversos estudios que han revelado resultados en la reducción de síntomas de depresión y TDAH en niños.
¿Cómo ejercicios simples podrían ayudar al desarrollo cognitivo infantil según la ciencia?
Carlos Vergara Cano
Una investigación respalda los beneficios del ejercicio de baja intensidad en el flujo sanguíneo de la corteza prefrontal.
Estrés en la infancia ¿Cómo afecta al desarrollo infantil y a su sistema inmune?
Redacción
Los niños también pueden experimentar estrés, aunque no lo expresen de misma manera que los adultos.
¿Qué es la Centración en la etapa preoperacional según Piaget?
Carlos Vergara Cano
La Centración afecta la forma en que los niños procesan información, resuelven problemas y toman decisiones, limitando su capacidad para considerar múltiples perspectivas simultáneamente.
Estadio psicosocial 4: Laboriosidad versus Inferioridad
Carlos Vergara Cano
En la etapa 4 del estadio psicosocial de Erik Erikson, los niños enfrentan el conflicto psicosocial de Laboriosidad versus Inferioridad.
Más allá de los síntomas: subtipos de TDAH basados en perfiles neuropsicológicos
Carlos Vergara Cano
Un estudio identificó cuatro subtipos de TDAH basado en perfiles psicopatológicos y neuropsicológicos según el Research Domain Criteria