La participación activa de los padres en actividades como la lectura, el juego y contar historias beneficia el rendimiento escolar de los niños en la escuela primaria, independientemente de factores como el género del niño, su etnia y los ingresos del hogar.
Se identifican cuatro estilos parentales primordiales y se discute cómo cada uno de ellos puede afectar el rendimiento académico y el bienestar emocional de los niños.
¿Qué es la permanencia de objeto y por qué es crucial en el desarrollo cognitivo temprano?
El uso habitual de las redes sociales puede tener implicaciones importantes en el ajuste psicológico de los adolescentes, incluyendo su experiencia social, autoestima y formación de la identidad
Revisión de la teoría de Robert Havighurst, antecedentes teóricos, el modelo biopsicosocial, las etapas de desarrollo y sus tareas correspondientes.
Guía completa sobre el concepto de equilibración y su relación con los procesos de acomodación y asimilación en la teoría de Piaget
Desde una perspectiva del desarrollo, el lenguaje se puede dividir en varias etapas más allá de la tradicional consideración prelingüística-lingüística, este es el caso de la propuesta adoptada por Paul, Nurbury y Goose (2018), que menciona las siguientes: Etapa del recién nacido (0-1 mes), Prelingüística (intencional 1-8 meses e intencional 9-18 meses), La emergencia del … Leer más
Los niños que hablan tarde La adquisición y desarrollo de lenguaje en niños pequeños es sin duda un tema fascinante, dentro de este campo existe un grupo de niños caracterizados por no presentar las habilidades lingüísticas esperadas para la edad, a estos, se les conoce en la literatura inglesa como “late talkers”, en el idioma … Leer más
Bruner en su investigación del desarrollo cognitivo de los niños, propone tres modos de representación: enactiva, icónica y simbólica.
La acomodación es una parte importante del proceso de adaptación descrito por Piaget. Una definición con ejemplos prácticos