Los estilos de apego: definición, tipos e impacto en la edad adulta

Tipos de estilos de apego

Originalmente los estilos de apego surgen para describir el vínculo emocional existente entre niños y cuidadores (generalmente la madre), sin embargo, actualmente su uso se ha ampliado y se refieren al modo en el cual un individuo sin importar su edad se relaciona con otras personas. Según Bowlby el apego puede considerarse como una “conexión … Leer más

El caos familiar puede afectar el desarrollo de la función ejecutiva en los niños

El caos familiar puede afectar el desarrollo de la función ejecutiva en los niños

La función ejecutiva puede verse afectada negativamente por los riesgos contextuales del ambiente familiar, incluidos el desorden y los problemas de crianza. Además, el caos doméstico influye negativamente en las prácticas de crianza, según un estudio publicado en BMC Psychology . Los hallazgos revelaron que este efecto se debió en parte a una menor capacidad … Leer más

Estilos de crianza: el gran reto de hoy en día

Estilos de crianza: el gran reto de hoy en día

La crianza de los hijos Pareciera ser que hoy en día es un reto muy grande la crianza de los hijos, debido a las nuevas exigencias y conductas de los infantes, por lo cual existe un gran numero de padres preguntándose ¿cuál es la mejor manera de hacerlo?, si bien, cada padre tendrá una manera … Leer más

John Bowlby y La teoría del apego

John Bowlby y La teoría del apego

John Bowlby (1907 – 1990) fue un psicólogo y psicoanalista británico el cual creía que el apego que se crea en la primera infancia desempeña un papel fundamental en el posterior desarrollo y funcionamiento mental. Bowlby, junto con el trabajo de la psicóloga Mary Ainsworth, contribuyó al desarrollo de la teoría del apego. La teoría … Leer más

El desarrollo moral en los niños según Piaget

El desarrollo moral en los niños según Piaget

Piaget es mejor conocido por su teoría del desarrollo cognitivo de los niños, sin embargo, también propuso una teoría sobre el desarrollo moral, según la cual se reconocía que el desarrollo cognitivo está estrechamente ligado al desarrollo moral. Piaget se interesó no en aquello que realizan los niños, es decir, si rompen o no reglas, … Leer más