Evaluación en el periodo de la Emergencia del Lenguaje

Evaluación en el periodo de la Emergencia del Lenguaje

Desde una perspectiva del desarrollo, el lenguaje se puede dividir en varias etapas más allá de la tradicional consideración prelingüística-lingüística, este es el caso de la propuesta adoptada por Paul, Nurbury y Goose (2018), que menciona las siguientes: Partiendo de esta clasificación, se puede revisar de forma general qué elementos se deben considerar para evaluar … Leer más

Hablantes tardíos: niños con retraso inicial de lenguaje

Hablantes tardíos: niños con retraso inicial de lenguaje

Los niños que hablan tarde La adquisición y desarrollo de lenguaje en niños pequeños es sin duda un tema fascinante, dentro de este campo existe un grupo de niños caracterizados por no presentar las habilidades lingüísticas esperadas para la edad,  a estos, se les conoce en la literatura inglesa como “late talkers”, en el idioma … Leer más